【231】老师有多厉害呢

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别人未听完谢婉莹说的话，罗燕芬的声音再次响起：“你知道不知道，你说这个话是在怀疑谭老师的医德，认为谭老师不想救病人了吗？”

这人，说话怎么这样？一个劲地冲她发起针对性批判。明明只是一次普通的病情讨论，竟然要上升到师生矛盾？

难道这人是误会了她这个新来的什么了？以为她故意说和老师相反的观点是为了引起老师的注意？

她谢婉莹没这样想过，可临床上真有这种人死脑筋这样认为，警惕性对新来的都很强。

谢婉莹只得一字一句冷静地驳斥对方的话说：“谭老师肯定是和病人家属有过交流，有说过这样的情况。病人自己不知道而已。“我从没说过谭老师不为病人着想，相反，谭老师很为病人着想。手术医生本就该先考虑病人对手术的承受力。”

“没错，谭老师这么写手术名是为了病人的心情考虑了。”罗燕芬睁大眼看着她，同样以老资格的姿态批评批评她。

“谭老师可能忙，没有和病人深入聊过。我今早上和病人自己聊过。感受到这个病人可能比谭老师想象中要坚强许多。他年纪很轻，四十几岁得晚期胃癌却一直是家里的顶梁柱，有很强的意志力。这在手术中很重要，有时候可以扭转医生认为病人下不了手术台的手术结果。”谢婉莹努力澄清自己的观点。

“这个情况我们是知道的。”罗燕芬摇了摇手里的笔头。

“他现在是贫血貌，谭老师给他输了血扭正没多少。”

“那是因为他是胃癌在出血——”

“如果是出血期，不是更必须做开腹手术吗？”