第451章 校内网要开放？

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“当然！”

王浩阳说的掷地有声。

他的直接目的很明确，就是确保校内网的流量不会因为大学生毕业而流失过多。有流量，就会有广告费。

周不器想的则更多一些。

校内网有许多有黏性的板块，比如校内论坛，相对于天涯、猫扑等论坛，这里的讨论更加干净，毫无理由谩骂的帖子极少，论坛气氛很融洽。

如果大学四年都在这里泡着，就会产生习惯。毕业就不能再使用校内论坛了，实在是个遗憾。

周不器精神一震，觉得王浩阳的这个提议，太有建设性了！

他不好一个人决断，马上让秘书安排，校内网的主要领导开个会，贺阳、张一明、柳晴也在其中。

这一世的校内网，跟前世的校内网只是重名，业务方面一点都不一样。

甚至可以这么说，校内网完全是周不器按照自己的理念，原创打造出来的网站。没有前世的成功模板，完全是摸着石头过河。

这就需要校内网的每一项决策，都要平稳落地。

王浩阳的这个提议如果推行下去，会是校内网的一次重大改版。

因为每一个人的工作都安排的满满的，会议时间还真不好安排。

周不器索性就让秘书订了外卖，然后把贺阳、王浩阳、柳晴、张一明、郭鹏飞、石婧琳、陈东、孟厚坤等人都叫到了自己的办公室。

一边吃午餐，一边开会。

办公室不大，沙发有限，让给了女士和前辈，陈东、周不器和郭鹏飞都是坐在小凳上，孟厚坤甚至毫无形象的蹲在那，一边吃饭，一边开会讨论。

这一幕，透过透明的玻璃墙，展现在了每一个员工眼底。

颇为震撼。

王浩阳把自己的思路复述了一遍，引起了大家的深思。

周不器咽下了米饭，说道：“我觉得这个思路很不错。校内网的定位，不能只定位于校内。应该是服务于校内，示范在校外。要把校内网作为紫微星的形象工程来打造。如果校外的用户都无法进入校内网，又如何起到示范作用？别急，挨个发言，鹏飞，你先说。”

郭鹏飞道：“技术方面没有压力，难的是运营太复杂。如果咱们只依靠大学生团队，做不了这样的大工程。”

周不器见石婧琳蠢蠢欲动，就冲她点点头。

石婧琳道：“我觉得这个提议太好了。校内网要做大，就不能定位于在校生，而是要面向所有的大学生，包括那些很多年前就已经毕业的。读大学时可能还没什么感觉，可真正毕业工作了，大学情怀才会真正的迸发出来。可时光不能重塑，校内网就是帮助他们回味大学时光的平台。”

接下来，陈东、孟厚坤也发表了个人看法，都觉得这个方向可以搞。

张一明道：“校内网不应该是一个大众平台，要和朋友网有定位上的差异。朋友网是大众的，所有人都可以使用。可校内网的定位应该是精英化的，面向本科学历以上的用户群。越是精英，就越是缺乏集体主义意识、追求自我。把精英们聚集在一个平台上，多么不容易啊？这个方向如果做成了，校内网独一无二的属性也就建立了。”

周不器试探着说：“朋友网是大众的网站，校内网要走高端化？”

“定位于大学生，本来就是高端产品。”张一明顿了一下，笑呵呵的说，“咱们不是还有个搁置的项目，叫微知网吗？校内网和微知网是配套的，推广的是专业的、有深度的知识。朋友网搭配的则是公众号项目，可以有娱乐八卦、情感杂谈、甚至一些大众喜爱的阴谋论文章。”

思路一发散，一下就对应上了。

贺阳眼睛一亮，赞道：“这个思路好！微知网的定位，我一直心中存疑，甚至觉得应该无限期的搁置下去。这么一说，就有道理了。校内网要双重认证，实名制认证和在校生认证。通过实名制认证的，都是本科以上学历，就都可以成为微知网的用户，可以发帖提问，也可以做出解答。”

周不器对微知网的构想，来源于前世的知乎。

知乎前期做的非常亮眼，吸引了一大批的忠实用户。主要就是靠着邀请制，普通人是不能随意发帖的，乱七八糟的帖子会影响高端用户的阅读体验。

可后来知乎开放了，什么人都可以参与了，内容质量就下降了，很多愚昧的提问和解答，让很多老用户都痛苦不堪。

如果把微知网定位于本科学历以上的人才能发帖、解答，困扰就会小很多。

微知网和朋友网公众号的产品定位，也就明确无误了。

这俩项目尚都处于搁置状态。

定位清晰了，产品的设计与架构理念也就明确了。

周不器摆摆手，“先别跑题，继续说校内网注册开放的事。”