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半晌,她不死心的问梁振国,“你怎么对我这么自信?万一我真不行呢?”
“我还真就对你的能力十分信任。”梁振国还以为苏舒紧张,所以夸着她。
“第一,你语言能力好,没有一点口音,这样的老师本来就深受学校喜欢。”
“第二,你脾气好,对孩子很耐心,你有你自己教孩子的一套方法,你有没有发现你特别讨孩子喜欢。”
苏舒毫不犹豫的摇头。
“那你是自己不够正视你自己的魅力。”梁振国道。
苏舒挑挑眉,这人可以啊,很会夸人啊。
谁说梁振国口才不好的?这不是把她夸的挺好的吗?
夸的她都不知道该怎么说才好。
“第三,你高中毕业,还是优秀毕业生,你的优秀是你母校的老师和同学共同认可的,教小学,我甚至认为是大材小用了。”
“第四,你脑子活,记性好,学习能力也很好,你没有当过老师,教学方面缺乏经验,但这不是作为新老师的你的缺点,因为给你几天时间,你就能快速上手,这是你的能力。”
梁振国说完捏捏苏舒的手,“我对你很放心,而且你一看也不是个会临场紧张发挥不好的人,你啊,心大的很,胆子也大的很。”
“什么话都让你说了。”那她还怎么说她不行。
她是真没想到她在梁振国心里这么优。
她也不能直接和梁振国说她不想上班,她想当咸鱼。
走在路上,墙上还有“劳动最光荣”的宣言呢。
这年头人人为了一份工作打破头,能当上老师,那更是一份光荣的工作。
且这年代的人,人人为工作而努力,也为勤劳而感到光荣。
她要是和梁振国说她不想上班,梁振国一定会板着脸和她说。
苏舒,你思想有问题,你太堕落了,你不可以有这样的想法。
或者,苏舒,国家培养一个高中生出来不容易,你不应该有这样不积极的思想。
然后给她上一晚上的思想教育课,直到她转变态度为止。
苏舒叹了口气,心里想着,林爱华,你可千万要争气啊。
心里叹气归叹气,苏舒还是起身打算去看书了。
如果林爱华不争气,没有把她这个工作挤没了,那她也不能让梁振国丢人啊。
更何况,这份工作还是高霞牵的线,她更不能让高霞这个介绍人丢人。
不好好表现,回头人家背地里就说,梁振国娶了个什么蠢笨的妻子?高霞介绍的是什么烂人啊?
苏舒不想自己丢人,也不想丢梁振国和高霞的脸。
所以,备课吧。
反正也是老职业了,工作经验她丰富的很。
看苏舒回房间看书了,梁振国十分欣慰,甚至给她打气,“努力是一定会有回报的。”
“谢谢安慰。”苏舒很敷衍的应了句。
只是,并没有被安慰到。
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