第四百三十节 走失的妻子

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虎平涛又问：“多少钱买的？”

不知道为什么，廖存学对这个问题似乎有些回避。他犹豫了几秒钟，才慢吞吞地说：“……三千五。”

对于这个答案，虎平涛感到惊讶：“三千五？这么贵？”

虽然他平时不骑电动车，可对于售价多少有所了解。

市场上的电动车品牌很多，档次高低不同。但就功率和具体的实用性来看，大部分人都会选择一千至两千这个价位的电动车。

一般来说，售价超过两千二的电动车已经属于高档货。

（电动车价格波动按照不同时间段有区别，不同区域的销售标准也不一样，勿深究。）

廖存学似乎早就想好了这问题的答案，他再次抬起手，擦抹着眼角，带着哭腔说：“我和我老婆刚结婚，她是个好女人。我肯定得对她好一些，就想着给她买辆贵点儿的电动车。”

虎平涛没有搭腔。他从衣袋里拿出香烟和打火机，抽出一支烟，塞进嘴里，却没有忙于点燃。

倒不是说他不相信廖存学的话，而是这个案子从一开始就显得古怪。

警察办案，关键只看证据，不讲感情。

早上在湖边捞起女尸的时候，丁健赶到现场查证验尸。

龚新霞的确是溺亡。

问题是……湿地公园人工湖中央最深处只有一米三。如果是靠近岸边的水域，深度才一米左右。

按照廖存学所说，他与龚新霞刚结婚不久，两人正出于感情热烈的阶段。龚新霞平时喜欢打麻将，表面上看来也说得过去。可廖存学为什么会从“老婆外出彻夜未归”这个问题，忽然扯到电动车？

两者之间似乎也存在着联系。如果想要走得远，就必须借助交通工具。电动车无疑是最好，也是最方便的。

注视着对面，虎平涛忽然冒出一句：“你刚才说，你老婆不会骑车，必须用两只脚踮着才行？”

这问题没有对廖存学产生预料中的效果。他点点头，顺口道：“新霞以前没学过骑自行车。她说从小时候就没练过。她家里就她一个女儿，她爸对她很宠溺，怕她骑车摔着，一直不给买。”

虎平涛手指夹着烟，轻轻在桌上顿了几下：“既然她不会骑，那你为什么还要买？”

廖存学想也不想就张口回答：“新霞不会，可我会啊！家里总得有辆车才行。平时外出，还有出去玩都挺方便。我骑车带着新霞出去过几次，她看着我还有别人在路上骑着，挺羡慕的，嚷嚷着一定要学。我拗不过她，就把车钥匙给她。平时没事她就在楼下的院子里练车，前后加起来有一个多星期了，会是会了点儿，就是不太精。”

他神情自若，说话丝毫没有咯噔，很顺畅。

虎平涛把玩着拿在右手的打火机，问：“湿地公园离你们家说远不远，说近也不算近，总之还是有一段距离。平时你们喜欢去那边玩吗？”

廖存学点了下头：“喜欢。那个公园人少，安静。”

他刚说完，虎平涛立刻换了个问题：“你觉得你老婆为什么会掉在湖里？”

他其实在偷换概念。

虎平涛用了“掉”这个词。

落水的方式与可能性有很多。

如果是死者主动行为，那就是“跳”。

如果是不小心落水，那就是“掉”。

如果是旁边的人故意为之，那就是“推”。

在“跳”、“掉”、“推”三者之间，最中性，最能撇清相关责任的，就是“掉”。

跳水，意味着死者遇到了某种难以解决的困难，对生活失去了信心，只能以自杀的方式结束一切。

被人推下去，主要有三种可能。

首先：出于开玩笑的心理，没有恶意，可这种行为已经酿成了灾祸。

其次：不慎为之。比如道路狭窄，双方碰撞所导致。

最后：故意，甚至有预谋的主观行为，真正意义上的谋杀。

谈话，以及讯问过程中，除了用语气让对方感觉自己态度上的变化，产生足够的亲和力，最具效果的就是措辞。

用“掉”，而不是“跳”和“推”，这样的措辞效果会让对方消除部分戒备心理，潜意识觉得双方具有共同思维。

廖存学迟疑片刻，叹了口气：“我觉得吧……新霞可能是去湿地公园那边练车。那边地方宽敞，不容易撞到人。”

“我虽然同意买车，可真正做主拍板的还是新霞。别看她以前没学过骑车，可她很喜欢开快车的那种感觉。有时候我带着她出去，我坐前面控制着方向，她坐后面，手伸到前面握着车把，遇到路上没车没人的时候，她就一口气把电门拧到底，那速度快得连我都受不了。”

“平时她出去练车的时候，我每次都要叮嘱她开慢点儿。可她就是不听。”

“昨天晚上新霞出门后，过了将近半个钟头，我还给她打了个电话，问她有没有问题，要不要我过去看着。她说不用。我又专门交待她一定要开慢点儿，她觉得烦，随便说了几句就挂了电话。”

虎平涛目光微微一亮，问：“你什么时间打的这个电话？”

廖存学想了一下：“大概是九点多吧！”

虎平涛对这样的回答很不满意，提醒道：“你家里有座机？”

廖存学茫然地摇摇头，随即反应过来，连忙拿出手机，点开屏幕，找到昨天晚上的通话记录————九点零四分。

虎平涛继续问：“后来呢？”

廖存学回答：“后来我就待在家里看电视，一直到十二点多，新霞还是没有回来。我又打了她的电话，但是没人接。我心里觉得不踏实，就穿上衣服出去找……一直没找到。”

虎平涛低头看着摆在面前的询问记录。

通篇都很顺畅，基本脉络清晰。

他抬起头，注视着廖存学：“你过来，看看这份笔录有没有问题。如果没有的话，就在这上面签个字。”

廖存学依言而行，签字画押。