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任务奖励非常棒。

艾伯特估计自己毕业前应该能轻松刷完。

毕竟,明年有个洛哈特,轻松刷个一两百分还是没问题的。

“电力对麻瓜来说是一种能源,为他们制造的各种电器提供能量,而麻瓜的生活中,有无数的电器,需要电力来维持运转,以便让生活运转起来,更好舒适的生活。”艾伯特徐徐回答问题。

实际上,很多学生都无法理解,麻瓜没有魔法,究竟是怎么生活的。就像他们会说,没有飞路粉,麻瓜该怎么旅行。没有猫头鹰,麻瓜究竟是怎么送信的。

好吧!

老实说,如果不是他已经了解巫师与麻瓜的两种思维方式,刚来上麻瓜研究的时候,估计会认为教室里都是一群智障。

“那么……安德森先生,跟大家介绍一下麻瓜的电器吗?”凯瑞迪·布巴吉教授继续提问,艾伯特则已经坐在对方准备的扶手椅子上了。

这是最新搞出来的,一问,一答,大家喜欢这样的教学模式,凯瑞迪·布巴吉教授也喜欢,因为他能从艾伯特身上学到不少的知识。

嗯,没错,艾伯特的职位就是助教,没领工资的助教。

当然,凯瑞迪·布巴吉教授免除了艾伯特的全部家庭作业。只需要他偶尔写篇论文就好了。

“电灯有什么作用,插头有什么意义,电视机倒是做什么的,电话又是什么东西?”

艾伯特很配合回答完几个问题后,反问道:“您在没使用魔法的情况下,在麻瓜世界生活过吗?”

“有过,我曾经在麻瓜世界呆过一周。”凯瑞迪·布巴吉教授回忆道,“那是一段很奇妙的旅行,我甚至想把这段故事写成一本书跟大家分享。”

这一刻,艾伯特想起上辈子的一句话:哪怕是当今的国学大师,放在古代都可能不如世家子出生的小孩。

你所学的,所研究的,根别人生活的一部分能比吗?

这位凯瑞迪·布巴吉教授显然也是如此。

他所认为的,与教室里大家所认为的,与现实的差距如此巨大。

“很多人都后悔没选麻瓜研究了。”下课后,卡特里娜与艾伯特并排走在走廊上,“他们想来看看……”

“大家只是觉得很有趣。”面对卡特里娜的调侃,艾伯特依旧非常平静,“用我自身的经验与认知来跟他们讲会比较有趣。”

“你知道吗?我看过不少关于法国的书,还曾经去过两次法国旅游,甚至会说一口流利的法语。”他自嘲道,“但我从来不会认为自己了解那个国家。”

“差距很大?”

卡特里娜听懂了艾伯特的意思,因为曾经生活在麻瓜的世界,所以艾伯特比谁都清楚那些东西是什么,觉得课堂上教授的东西有点可笑。

也许,这门课应该选一个麻瓜出生的巫师,或者,常年在麻瓜世界生活的巫师来教授。

虽说凯瑞迪·布巴吉教授确实也像韦斯莱先生对麻瓜世界充满了好奇,但也只是这种程度了。

研究终归只是研究啊!

“真是羡慕你,三年级的课程对你来说很轻松呢。”卡特里娜偷偷瞥了一眼身边的艾伯特说道,“不管是占卜,数学占卜,古代魔文,甚至是麻瓜研究。”

她甚至怀疑艾伯特的保护神奇生物也可以轻松学会。

“现在后悔全选了?”艾伯特反问道。

“没有!”卡特里娜赌气的摇头,她不会轻易认输的。

“我的建议是,你以后想要做什么,就专精什么,把那些科目学好就行了,剩下的都可以扔掉了。”

“很难想象这种话居然会从你的嘴里说出来。”卡特里娜撇了撇嘴道:“那你为什么要全选了?”

为了时间转换器啊!

当然,艾伯特不会把这件事情告诉任何人。

“你不觉得,成绩单里有一堆o很好看吗?”艾伯特笑着反问道。

对于艾伯特是否能够拿到十二门优秀,卡特里娜从未怀疑过,对方实在太优秀了,如果她还能看到姐姐伊泽贝尔的背影,却已经几乎看不到艾伯特渐行渐远的背影了。

追不上了啊!

虽然明知道这点,但卡特里娜就是不想放弃,她不喜欢认输,也不想认输。

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