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十个人的名字,在任务完成提示中都有显示。
其中巴顿这个名字,让王海觉得有点眼熟。
随后想起来,这是和史蒂夫打架,把他按着打,等史蒂夫的天赋开发出来,又被反过来按着打的男孩。
除了因为这一层关系,对于这个男孩他也有些印象。
被史蒂夫打败之后,巴顿并未服气,而是一次次挑战史蒂夫,是一个很有韧性的男孩。
他也用金手指查看过巴顿的天赋,和史蒂夫没法比,不过也拥有体质和体术中级的天赋。
甚至,还有一个【歌唱高级】的天赋。
这样的天赋,除非配一个声音类的恶魔果实,否则只能成为一个单纯的歌手。
所以一开始他只是觉得这是个人才,回头可以培养,但也没有特别在意。
冷静下来,王海也意识到,也许这十个人并非都是天才。
也可能是因为,他们此前都有读过一定的书,再加上过去一个月的学习,基本达到了金手指任务完成的标准。
不管怎么样,他都记下了包括巴顿在内的十个名字,打算回头好好查探一下。
哪怕其中只有一个是天才,也是一个不错的收获。
“看来,和我想的一样,受教育者并不完全局限于孩子。”
回过头来,这一次金手指的任务完成提示,也让王海坚定了扫盲这件事。
只是针对岛上的孩子进行教育,所有孩子加起来不过一千人左右。
完成初级教育任务,奖励的守序值是受教育者的十分之一,也就是一百点。
除了孩子,还有大人们,差不多两千人,如果扫盲工作推行下去,也许还能再获得两百点守序值。
很快,王海找到了周瑜。
“岛主,这份名单上,是我挑选的教师人选。”
说明来意之后,周瑜直接拿出一份名单,说是名单,但上面还包含了每个人的详细信息。
一共三十人。
其中文化课教师二十人,以语文与数学为主,同时语文教师兼任思想与品德课,数学教师兼任自然科学课。
另外还有音乐课,美术课,体术课,剑道课,射击课。
其中音乐与美术,以及体术,是基础必选课程。
不过考虑到每个人的天赋不同,音乐与美术,更多是鉴赏课程。
而体术课,却是相当于体育课,只要不是体质有问题的孩子,几乎人人都学,每天都要上的课程。
甚至,体术课的上课时间,可以和文化课相当。
至于剑道课,射击课,则是挑选相关的天赋,进行基础培养。
考虑到拥有这两种天赋的孩子可能不会太多,所以这两门课,只有两个教师。
剩下的八位教师,负责音乐,美术,以及体术。
负责相应课程,这些教师,也具备相关的特长。
除此之外,关于学校每天的课程时间安排,周瑜也都安排妥当。
王海看了一下,觉得非常满意,这样的教育模式,并没有前世小学六年那么长,只有三年。
不过,教授的知识也没有那么复杂,更多是基础知识,所以学习压力不会太大,只要智力正常,三年时间学会绰绰有余。
除了知识,更多还会培养这些孩子的身体素质。
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