第六章 要加入科研组吗？

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如果能够参加这样的科研队伍，不但可以学习接触全国最先进的光刻机技术和理论，而且对于学习资历来说，是非常浓彩重墨的一笔。

等研究出了成果，以后就可以对人说种花家的高端光刻机，我也有份研究！你说牛不牛？光不光荣？

这种无上的荣誉，对于这些年轻人来说，实在是太有吸引力了。

而且有了这个经历，大概率可以留校成为教授，就算不留校，出去找工作轻轻松松就能进入500强企业在研发方面的重要位置。

许虎教授早料到会如此，继续解释道：“当然，并不是让你们担当科研小组的研究主力，主要的工作还是给我和其他几个教授打打下手，做些基础的数据收集加工和文书工作，工作量会非常大且繁琐，会很辛苦。”

这个大家都明白，也有自知之明，想要进入科研小组的意愿一点没减少，都纷纷表态。

“人选名额只有2名，而且必须有一定的光刻机方面的知识储备，所以我准备了一张试卷，选了几道关于光刻机技术的题目，大家做做看，成绩前两名的可以加入我的科研团队。”

说着，许虎拿出一个u盘，旁边的侯亮连忙接过去，插进电脑打印出来。

试卷一人一份，包括新加入的方逐溪也有。

“你们现在做题吧，时间九十分钟，最高分的两人可以来我的团队。”

许虎说完，就静静坐在那里，众人也不多言，都低下头开始答题，兴趣小组活动倒是变成了一次能力测试考试。

方逐溪也在做试卷，刚才候亮出的那道题的纸放在了一边，许虎看见了，拿起来仔细看了看。

咦？这个解题思路没错，和我办公室那些资料一脉相承。

更难得的是还找出来那些佐证数据，这些可是连我都还没整理出来。

许虎有些讶异地瞧了瞧正在做题的众人，到底是哪个学生做出来的？嗯，可能是侯亮吧，我记得好像给他说过相关的内容，能做出来也不奇怪，其他人恐怕很难。

过了一会，方逐溪将手中试卷拿了起来扫了几眼，交给许虎。

“许老师，题目做完了。”

其他人非常讶异，他们大部分都没做完一半，就算是知识最扎实的候亮也还有三分之一没做。

他们不约而同地想：切！这大一的小子又在装了！胡乱答题，恐怕马上就会被许教授教训吧。

尤其是候亮，心中更是无名火气，这第一个交卷的人应该是自己才对，那会给许教授自己知识很扎实的印象，结果被这喜欢装的小子破坏了！

他不认为方逐溪是真的懂这些试卷的知识，肯定是胡乱填写再第一个交卷，简直就是捣乱。

许虎也有些惊讶，他出的这些题囊括的光刻机知识点比较广泛，包括材料学、光学、化学、机械加工、电子电路及计算机编程这些都有涉及，考的主要是相关知识的广博。

毕竟方逐溪只是大一学生，学习这些知识的时间肯定要比在座的其他研究生要短，甚至很多都没有开始学，按理说是绝对劣势的，做不完题目最后一个交卷才正常。

万万也没有想到，方逐溪在系统的帮助下，把图书馆大部分与光刻机技术相关知识的书籍都学遍了，而且是那种最高质量的学通弄懂，在某些知识的深度方面或许还比不上许虎教授，但从知识广度来说，却比在场的所有人都要强。

毕竟许虎教授虽然在应用物理方面强悍，但在化学、计算机这方面的科研还需要其他教授协助，而方逐溪的学习却是全方面的。

所以方逐溪做起这些主要考验知识广博度的题目，是十分的得心应手。