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老师:......

众学生:......

尽管没有一个人相信顾淮,但后头的每一次,不管哪个老师点名顾淮,他总是能第一时间回答上问题,慢慢的也就没有人管他了。

顾淮也不会像原先一样那么明显。他不趴在桌上睡,他用手支棱着头睡。

为了避免班主任的事情再次发生,顾淮决定低调一点。

他低调的直接出了名。

来参加竞赛的学生以及带队老师,都知道这里有一个天才儿童,上课睡觉依旧对答如流,所有的老师给他的评价都是优秀。

当然,除了上课睡觉这点。

但他没影响到别人,也没影响到他自己,这点就完全可以被忽略掉。

不过,因为顾淮忽然变得有名,来找他问问题的人也多了起来。

顾淮不胜其烦。

李子民感觉到了他的情绪变化,问他:“要不我们帮你教他们?”

顾淮就喜欢这种主动做事的室友。

他说:“确实,你们需要锻炼一下自己的做题能力,教别人是很快进步的一种方式。”

李子民没想到这点。他惊讶:

“还有这种说法?”

顾淮点头很诚恳:“你看我,就是教别人教了很多遍,才成了现在这个样子。”

李子民忽然就懂了!

他说:“我明白了,你的意思是说,学习不能只学不用,教别人的同时,自己也是在对知识进行消化吸收,同时获得新的知识,进而获得正向反馈。”

顾淮没想这么复杂,不过他很高兴李子民这么能够举一反三。

李子民不光举一反三,还拉着自己哥哥李中华跟着教那些来找顾淮的学生。

顾淮一下子又闲了下来。

他多了不少睡觉时间。

为了不打扰他,李子民他们把课桌搬到外头,在门口低声讨论题目,给顾淮一个安静睡觉的空间。

因为他们都知道,顾淮和其他人不一样,他学习的时候在睡觉,睡觉的时候也在学习。

这已经是他们心照不宣的认识了。

他们觉得,顾淮真是太认真了。他已经得到了所有老师的认可,但每天除了吃饭就是学习,自己也要像他一样认真学习。

“认真”学习的顾淮,不自觉的成为了所有人的榜样。

所有老师都很欣慰,这一届的学生,是他们带过的最刻苦的学生。

其中最开心的就是李子民和李中华的父亲,李文。

他就是上第一堂课的特级教师,李子民口中的,十分严厉,喜欢天才学生的老师。

李文发现自己两个孩子进步特别大,知道是顾淮对他们进行了指点,对顾淮这个学生愈发喜欢。

通过李子民的嘴巴,李文说要请顾淮吃酸菜鱼。

原本以为顾淮性格古怪,未必会去,谁知道他很快就同意了。

李文早早的去他最喜欢的那家酸菜鱼店,点了招牌金汤酸菜鱼,加了些涮菜,一份麻辣牛肠,和凉拌鱼皮。

他算着下课时间,让店家12点15再上菜。

15分钟,他们差不多就从学校里走过来了。

怎料到20也还没消息,李文急得像热锅上的蚂蚁,椅子都开始烫屁、股了。

店家的菜基本都已经上齐了,鱼汤在沸腾,李文担心顾淮会不会放他的鸽子。不过,就算顾淮不来了,他家里那两个兔崽子也不会放过吧?

难道出什么事了?

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