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反正都是学习新知识,选择哪个专业在他看来并不重要。

更何况蓝老师给出的奖励,更加具备诱惑力。

因为他所给出的培育材料等级,比白老师的技能光团要高。

也就是说自己通过选择培育系的话,有可能会获得比从白老师那里能拿到的,更高级的技能。

最后一个原因,就是培育系比较冷门,偏向于后勤人员那一类。

黎朴还是想要低调的,虽然他知道自己今天拿到擂台赛第一已经很不低调的了,但总之,就是跟着感觉走吧。

而且说真的,他觉得自己在培育方面应该算是很有天分的那种。

小树人,就是最好的证人。

选择一个自己擅长的,到时候学业上的压力应该没那么大。

【黎朴同学,恭喜你加入培育系】

【接下来,你需要选择跟随该系的哪位班主任】

裁判老师的适时提醒,告诉黎朴选择还未结束。

“班主任……”

关于这个选择,黎朴倒是没什么特别想法的。

此时点开了【培育系】的选项之后,所有可选择的班主任列表就呈现在了他面前。

每位班主任,都配有照片和名字,以及一句简短的相关介绍。

排在列表第一位的,就是刚才他在VIP见过的那位。

【蓝枫】:培育系主任,全方位实力强大

“果然是系主任。”

黎朴喃喃一句,又看向下一位。

【王外野】:资深教师,拥有丰富的野外材料收集经验

看上去第二位班主任人选,也是位实力很强的老师。

就这样他一路浏览下去,看完了第一页的五位老师。

按照正常理解,列表中越是靠上的老师就越强。

在有得选择的情况下,肯定是选择身为系主任的蓝枫最优。

但是黎朴却没有这种想法。

他觉得优秀的老师,肯定在教育和管理方面相当严格,因为只有这样才容易培养出优秀的学生。

可自己的目标是收集相关物和立方牌,平时肯定需要大量的松散时间。

而且本身他也属于更喜欢自由一些的那种类型。

所以,从反向逻辑来思考的话……

(我是不是应该选择一位最烂……喔不对,最靠后的班主任。)

黎朴内心是这样想的。

于是,他点击了【翻页】选项。

每一位班主任其实不会带太多的学生,一般情况下,是5~8名。

所以培育系纵使在新生中的名额仅有一百人,可选的班主任却有15位之多,也就是说平均下来一名班主任也就带6个人而已。

而且在浏览这15位的过程中,黎朴还发现了几位眼熟的。

看来今天的擂台赛裁判老师们,就是各系部分班主任的人选。

带着目的性的,他直接翻到了第三页也就是最后一页。

然后又把最后一页,一拉到底。

排在最底端的那位班主任人选,进入了他的视线。

【关何仕】:一名优秀(?)的班主任

……

……

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