补个脑子提示您:看后求收藏(第四十七章 第二场比赛,从霍格沃茨开始学习魔法,补个脑子,金石小说),接着再看更方便。

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预知题目也不算什么难事,这位宾斯教授相当乐忠于从头到尾地竖立魔法史,所以在出题的时候也难免会按着时间线来询问问题,要预知题目只要将确定一个时间范围就可以准确的预测这位教授会问出的题目,再根据关键词来进行问题的筛选。这样虽然不能保证百分百预测对教授的问题,但也绝对能答对大半。只不过这一点鲜少有人能做到就是了。

诺厄自认为自己的精神力足够强,脑袋转得足够快,所以丝毫不怂。

但他意外的是格兰特似乎也能做到这一点。

也许是他太过轻视其他的小巫师了。

诺厄分神思索了一秒就迅速拉回了思绪,他可一点都不觉得自己会输。

接下来的确是诺厄与格兰特两人的比赛。

比赛开始二十分钟后,一题都没抢到的其他小巫师们已经眼睛发直,尤其是几个来之前信心满满的拉文克劳的小姑娘眼眶都红了。

整整二十多道题,他们居然没有一个人能抢到答题机会,全程只能听到诺厄或者格兰特的声音。

当然,大部分时候都是诺厄的声音率先响起。

从时间年历表到各个大事件,从各种律法修建的原因到背后推动律法的人,  就算是魁地奇哪一年的冠军队伍这两人都如数家珍地答了出来,让人不得不怀疑他们是不是两部行走的魔法史书或者自动应答羽毛笔。

梅林在上,  这真的是公平比赛吗?!

三十分钟后,斯莱特林与格兰芬多的学生已经咸鱼躺了,一副不用他们出场的摆烂模样,只有几个拉文克劳的小巫师眼中还燃烧着熊熊怒火。

就不信了,他们高年级的还比不上两个低年级的?!

到了后期,格兰特的注意力明显有些跟不上了。

高精度的专注往往需要极强的精神力,而格兰特的专注力并不程度上优秀。

他出身于麻瓜家庭,在进入霍格沃茨学习之前也是在麻瓜学校上学,那时候他是学校里知名的天才。

在其他孩子还在天马行空的想象着不着调的东西时,他已经表现出了极为卓越的天赋。

过目不忘、思维敏捷,一个标准意义的天才。

同时他也有着天才的高傲,当意识到同龄人是多么幼稚,那些自以为是的大人有多么愚蠢后,格兰特就失去了继续与这些普通人交流的兴趣。

但伴随而来的就是兴趣的丧失,他不明白那么简单的东西为什么同龄人要一遍遍学习,那些一目了然的事大人们还要继续寻找,在一次次的试图解释后格兰特干脆选择了放弃,不与同龄人来往,也不与大人们继续交流那些无意义的事,他将自己沉浸在了只有自己知道的世界里。

父母意识到了自己孩子的不对劲,他们承诺在格兰特十一岁的时候带他去见他的同类人,一个只招收“天才儿童”的学校。

格兰特原本对此抱有不小的期待,直到那天他率先收到了一份猫头鹰带来的信件。

不是所谓的天才儿童的学校,而是一个不属于普通人的学校。

他似乎比那所谓的天才还要天才。

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